Ауызша сөйлеудегі «этос, логос, пафос» үштігі және оны оқытуда қолдану мүмкіндіктері
THE TRIAD OF ETHOS, LOGOS AND PATHOS IN ORAL SPEECH AND POSSIBILITIES OF ITS APPLICATION IN TEACHING
DOI:
https://doi.org/10.58880/DKU.2026.02.03Ключевые слова:
речевой дискурс, этос, логос, пафос, исследуемая личность, устная речь, риторика, обучение, культура речи, ораторское искусство.Аннотация
В статье анализируется речь известного общественного деятеля, экс-депутата Мажилиса Парламента Республики Казахстан Б. Тлеухана в устной публичной речи через категории этоса, логоса и пафоса, признанные классической риторической триадой. Анализ основан на транскрипции исходного аудиотекста. Проанализирован речевой стиль исследуемой личности: избирательное использование местоимения «мы» в соблюдении этической нормы, организация тематико-рематической структуры с помощью синтагматических групп, мастерское использование эмотивной лексики и просодических средств. В качестве педагогической направленности статьи предложены эффективные способы интеграции данного образцового речевого материала в учебный процесс при преподавании риторики, академического письма и культуры речи в качестве образцового текста и аналитических заданий. Исследование объединяет изучение речевого дискурса и его преподавание с педагогической практикой.
